Il nuovo ruolo dell’università nello scenario europeo e globale, alla luce dell’impiego strategico dei learning analytics e dei processi di educational data mining ad ogni livello della gestione accademica sono stati il fulcro della presentazione. Con un’attenzione per le azioni e le strategie attivate dall’Università di Foggia nell’ottica dell’innovazione sul piano della governance e della didattica.
Circa 800 i partecipanti alla Conferenza, provenienti da 54 paesi. Tra gli altri relatori delle sessioni: Bill Cope e Mary Kalantzis (University of Illinois), Diana Laurillard (London Knowledge Lab, Institute of Education), Ubaldo Ricardo Enrique Meza (Organization of the Americas for Educational Excellence-ODAEE), Javier M. Valle (Teacher Education College of the Autonomous University of Madrid).
International Conference on Learning - Madrid 2015